Gyermeked val�sz�n�leg �rti, mire val� a p�nz: odaadod a boltosnak �s
cser�be ennival�t, mindenf�le �rut kapsz. Azt azonban m�g nem �rti, hogy a
k�l�nb�z� �rm�k, bank�k k�l�nb�z� �rt�kkel b�rnak.

Hogy megtanulja a c�mleteket, mondd el neki, melyiknek mi a neve, �s mennyit
�r! (Els� vagy m�sodik oszt�lyos kor�ig azonban nem fogja meg�rteni, hogy a
sz�zas �t h�szassal egyen�rt�k�, �s �t darab sz�zforintos ugyanannyit �r, mint
egy �tsz�zas.) Hagyd, hogy m�ret�k szerint sz�tv�logassa az �rm�ket.
Sz�moljatok meg egy�tt egy mar�k apr�t! Mutasd meg neki, hogy a
pap�rp�nzeken k�l�nb�z� sz�mok vannak, m�s-m�s �rt�keket jel�lve!

Egyes csal�dok addig nem adnak zsebp�nzt a gyereknek, ameddig nem �rti,
v�s�rl��rt�k tekintet�ben mi a k�l�nbs�g sz�z �s �tsz�z forint k�z�tt. M�s
csal�dokn�l m�r eg�sz kor�n divat a zsebp�nz, tan�t� jelleggel. Ha �gy d�ntesz,
itt az ideje zsebp�nzt adni gyermekednek, ne feledkezz meg a f� c�lokr�l (hab�r
lehet, hogy gyermeked majd csak �vek m�lva �rti meg ezeket):

• Tanuljon meg takar�koskodni. A malacperselybe tett p�nz, hogy
  megvehesse az �j meseh�s figur�t a k�sleltetett kiel�g�l�sre tan�tja meg.
  (A kisebb persely hamarabb megtelik – a t�relmetlenebbek nagy
  �r�m�re.)

• Megtanulja a k�l�nbs�get ak�z�tt, hogy valamit akarunk �s valamire
  sz�ks�g�nk van. Kezdjetek el m�r most besz�lgetni a kett� k�zti
  k�l�nbs�gr�l! Besz�lj�tek meg, hogy te gondoskodsz azokr�l a dolgokr�l,
  amikre sz�ks�ge van, � pedig �sszegy�jtheti azokra a dolgokra a p�nzt,
  amiket nagyon szeretne!